El aprendizaje también ocurre en el territorio

El aprendizaje también ocurre en el territorio 🌵

Durante las sesiones 2, 3 y 4 de nuestro Programa de Formación y Discusión sobre Litio, Salares y Sustentabilidad, nos acercamos al territorio desde distintas perspectivas y experiencias.

Comenzamos visitando la Unidad de Medio Ambiente del Consejo de Pueblos Atacameños (CPA), donde conocimos su mirada sobre el territorio, los salares y la extracción de litio. El encuentro abrió un espacio de diálogo e intercambio que nos permitió acercarnos al conocimiento y las experiencias construidas desde el territorio.

Luego, visitamos instalaciones de la industria del litio, donde conocimos en terreno operaciones y procesos vinculados a la extracción de litio en el Salar de Atacama y conversamos con parte del equipo de la empresa Novandino.

Finalmente, en la segunda jornada presencial, trabajamos colectivamente en la discusión y priorización de dimensiones e indicadores de sustentabilidad, incorporando las experiencias, conocimientos y preocupaciones surgidas durante estos encuentros.

Este programa parte de una convicción: el conocimiento no fluye en una sola dirección. Las comunidades que habitan y cuidan el Salar de Atacama tienen saberes, experiencias y preguntas que son tan fundamentales para entender la transición del litio como cualquier informe técnico. Escucharlas y ponerlas en diálogo con otras perspectivas, como la investigación y el desarrollo industrial, permite ampliar la conversación sobre sustentabilidad.

Gracias a la Fundación Mesa Multiactor Salar de Atacama por hacer posible estos encuentros, siendo el puente que conecta la investigación con el territorio, y a la Unidad de Medio Ambiente del Consejo de Pueblos Atacameños y la empresa Novandino por abrir sus espacios para el diálogo.

🔬 Proyecto Anillos Sociotecnologías del Litio | #ATE240017 financiado por @ANID_Chile.

📍 Salar de Atacama, San Pedro de Atacama